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Según un estudio 24 de cada 100 jóvenes no estudia ni trabaja en las principales ciudades de Colombia

El informe ‘Cómo Vamos en Educación Orientada al Empleo’ fue realizado por la Fundación Corona, y analizó información de 23 ciudades colombianas, incluida Ibagué.
Nación
Autor: Redacción Nación
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Redacción Nación
Foto: EL OLFATO

El informe ‘Cómo Vamos en Educación Orientada al Empleo’ realizado por la Fundación Corona y la Red de Ciudades Cómo Vamos, tiene como objetivo brindar información sobre este tema y plantear análisis para la toma de decisiones o creación de políticas públicas.

El documento encontró, entre otras cosas, que 24 de cada 100 jóvenes ni trabaja ni estudia en las principales áreas metropolitanas del país. Según los datos del estudio en 2017, 28 % de las vacantes registradas en el Servicio Público de Empleo correspondieron a los niveles técnicos y tecnológicos, aun así, solo el 21 % de las hojas de vida registradas tenían estos niveles.

La Educación Orientada al Empleo es una formación más práctica y aplicable a áreas específicas del trabajo, esta incluye también la formación técnica y tecnológica en ocasiones no formal.

Sin embargo, en Colombia este tipo de formación suele ser percibida solo como una “opción” cuando no se puede acceder a la educación superior universitaria.

“En otros países, como por ejemplo Alemania, no existe una disyuntiva entre la formación universitaria y la educación orientada al empleo, ambas son opciones válidas y relevantes para desenvolverse en el mercado laboral, desarrollarse personalmente, especializarse al futuro y tener empleos de alto perfil y bien remunerados”, Dice Germán Barragán, gerente de Educación y Empleo de la Fundación Corona.

El informe, fue realizado en 23 ciudades agrupadas en 13 áreas metropolitanas, es decir, cuenta con un enfoque territorial y midió 24 indicadores.

El documento dejó ver que entre 2001 y 2016 se graduaron en el país 1.009.337 personas con educación técnica y tecnológica, solo en 2016 fueron 139.517. La investigación encontró que los egresados de este tipo de formación tienen ingresos 36 % superiores a los que solo cuentan con bachillerato.

A su vez la investigación muestra grandes diferencias en algunos enfoques, como en el ingreso laboral promedio entre técnicos y tecnólogos de ciudades como Quibdó y Cúcuta frente a Bogotá, Cali, Medellín. Mientras que, en Bogotá y Medellín, el ingreso laboral promedio de este tipo de formación es de $ 1.311.581 y $ 1.237.024 respectivamente, en Quibdó es de $ 944.644 y en el área metropolitana de Cúcuta de $ 881.589.

Otras áreas metropolitanas o ciudades que presentan los más altos ingresos laborales promedios son Cartagena con $ 1.276.564, Barranquilla, con $ 1.228.698, Ibagué con $ 1.205.085 y Cali con $ 1.176.755.

En la actualidad se encuentran registrados y activos 2.064 programas de formación técnica y tecnológica en Colombia y 7 de cada 10 graduados corresponden a las áreas de economía, administración, contaduría y afines e ingeniería, arquitectura y urbanismo y afines, posteriormente se encuentran los de los programas de ciencias sociales y humanas, seguido por los de ciencias de las salud y bellas artes.

Para realizar este informe, se tuvo en cuenta experiencias de países como Polonia, Corea del Sur, Reino Unido, Países Bajos, Canadá, Australia, entre otros, en especial para identificar los indicadores con los que se trabajaría en Colombia, tales como tiempo promedio de búsqueda de empleo según nivel educativo, ingresos promedio laborales según sexo y nivel educativo y tasa de desempleo por sexo y nivel educativo, entre otros.

*Con información de la Fundación Corona.

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